Lise Christensen – læsevejleder og indehaver
Hjælp til børn med læsevanskeligheder og ordblindhed
Igennem de seneste 16 år i folkeskolen har jeg opbygget en skudsikker viden omkring læseindlæringen.
Hos mig får ordblinde og læseudfordrede børn målrettet hjælp til at knække læsekoden - uden at knække selvtilliden.
Sådan arbejder vi - fra læsetest til sikker læsning
Læsemetoden er resultatorienteret og testet med succes på tusindvis af elever i hele landet.
Jeg har som læsevejleder aldrig oplevet en metode virke så effektivt.
Et forløb hos mig starter altid med en grundig læsetest.
Den viser præcist, hvor dit barn er – og hvor vi skal sætte ind.
Herfra arbejder vi trinvist fremad og skaber løbende succesoplevelser, som styrker både læsefærdigheder og selvtillid.
Tryg og effektiv læsehjælp - uden at knække barnets mod
Når et barn kæmper med læsning, påvirker det ofte både skoleglæde, selvværd og trivsel. Mit fokus er derfor ikke kun på læseteknik - men også barnets tro på sig selv.
Læsevejleder med 16 års erfaring i læseudvikling
Med over 16 års erfaring og indgående viden om læseudvikling arbejder jeg systematisk og struktureret, så mine elever opnår succes med læsningen.
1. Indledende samtale
Vi taler sammen i telefonen (uden barnet). Hvad fylder hos dit barn - og hvor ønsker I forandring? Er kemien der?
2. Afklaring og retning
Vi dykker ned i dit barns situation. bl.a. via en læsetest. Her sætter vi en tryg ramme og en klar retning for forløbet.
3. Forandring i praksis
Gennem øvelser, vejledning og en tilgang, der virker, får dit barn succes - fordi vi følger de naturlige læsetrin. Som forældre ved I altid, hvordan I skal gøre hjemme.
4. Læselyst, der varer ved
I får redskaber med jer, så det ikke bare bliver indsigt - men noget, I kan bruge i hverdagen.
Et par ord om tidligere forløb
"Jeg har mødt mange børn og unge, der har kæmpet med læsning i årevis.
At gætte sig frem eller forsøge at huske ord udenad er ikke en holdbar løsning - og det kan slide hårdt på barnets selvbillede.
Derfor holder jeg både elev og forældre i hånden hele vejen, så der aldrig er tvivl om, hvad næste skridt er."
- Lise
Moduler
Hvert modul gennemføres på op til 10 gange (typisk mellem 7-10 gange).
Da forældrene er med hele vejen, lærer I, hvordan I støtter barnet derhjemme, når I læser. På denne måde fungerer det rigtig godt at mødes med jævne mellemrum - f.eks. en gang ugentligt eller hver 14. dag, hvor I sørger for at få trænet dagligt.
Det vigtige er, at vi først bygger ovenpå, når barnet har trænet det pågældende stof på læsetrinnet tilstrækkeligt, og dermed er klar og sikker til næste trin.
Hvor mange moduler har mit barn brug for?
Det er forskelligt, hvor mange moduler det enkelte barn har brug for.
En tommelfingerregel er, at jo tidligere man sætter ind, jo færre moduler er nødvendigt for at komme på niveau med det pågældende klassetrin.
Tilsvarende er det sådan, at jo flere moduler man gennemfører, jo flere trin kommer man op ad på læsetrappen.
Modul 1
Vi bygger et solidt læsefundament. Dit barn behøver ikke længere at gætte på ordene og forsøge at huske udenad.
Modul 2
Vi arbejder med de 120 mest hyppige ord og 'Det Hemmelige Alfabet', som er en afgørende strategi til ikke-lydrette ord.
Modul 3
Vi fortsætter med konsonantskift, stumme bogstaver, orddeling og ordforståelse.
Modul 4
Her kommer vokalrækkerne på plads. Dit barn står nu på toppen af læsetrappen.
Kan alle lære at læse hos Lise?
JA! Der er 3 forudsætninger, der skal være til stede:
1. Man skal være motiveret for at lære at læse
2. Man skal have et sprog
3. Man skal kunne høre og se
Forældre, der vil investere i deres barns læseudvikling
Jeg henvender mig primært til forældre, der ønsker at se deres barn lykkes med læsningen - og som har tid og lyst til at investere i barnets udvikling.
Er du i tvivl om, hvor dit barn står?
Du er meget velkommen til at kontakte mig for en gratis og uforpligtende samtale.